Tennis er en sport, der var socialt markeret indtil 1970'erne. Men fra slutningen af ​​1970'erne og 1980'erne blev denne praksis mere demokratisk og spredte sig til store byer, til mellemstore og derefter til små. Denne store spredning fører til en udvidelse af den praktiserende offentlighed. Når først øvelsen er sendt, holder modet kun et stykke tid. Et fænomen med tilbagesvaling af licenshavere fandt sted i slutningen af ​​1980'erne og i 1990'erne. Dette fænomen skubbede Føderationen til at foreslå nye tilbud og udvikle en føderal politik rettet mod unge. Takket være denne nye politik stabiliseredes eller steg antallet af licenshavere i 2000'erne.

  • Undervisningsprogrammer

Fra 1930 til 1970 blev tennisundervisningen hovedsagelig udført i individuelle lektioner og blev hovedsagelig praktiseret af voksne. Det var fra tennisbommen (i 1970'erne og 1980'erne), at læringsteknikker udviklede sig, især flyttede til gruppetimer, selvom individuelle lektioner fortsatte. Mellem 1970 og 1990 falder klubudøvernes alder konstant, indtil de når 5-6 år. Desuden er andelen af ​​rettighedshavere under 18 år steget markant i 30 år, siden den gik fra 35% i 1970 til 51,5% i 2007. I årenes løb er der tilbudt nye uddannelsesprogrammer af FFT. Disse er juniorklubben, voksentennisprogrammet og kvindeskolen. Hvert program retter sig mod et veldefineret publikum og har specifikke egenskaber.

For eksempel er mini-tennis for 5-7-årige, der blev oprettet i 1980'erne / 1990'erne, præget af forventningerne og behovene hos de forældre, der er ordinerende, og af forventningerne og behovene hos de børn, der er praktiserende. For forældre (ordinerere) er der indført psykomotorisk uddannelse med uddannet og kompetent vejledning på et sikkert praksissted. Aktiviteten skal være ikke-traumatisk for at beskytte børnenes fysiske integritet og frem for alt skal det være sjovt. For børn er målet at få dem i bevægelse, få dem til at lege, lade dem udtrykke sig, få tillid og fremskridt.

I henhold til hver aldersgruppe og hvert publikum adskiller det sig, hvad lærerne tilbyder, det er det, der kaldes Evolutionary Tennis. Denne måde at undervise op på i slutningen af ​​1990'erne og eksisterer stadig i dag. Sport skal derfor udvikle sig i henhold til samfundet og dets udøvere. FFT har forstået dette godt og viser det ved hjælp af konceptet Evolutionary Tennis. Dette koncept påvirker også konkurrence og sportsbegivenheder.

Siden 2005 har den nationale tekniske afdeling oprettet et program, der gør det muligt for unge at sætte sig ind i konkurrencen. Det bærer sloganet "Til hver sin egen fornøjelse" og er tilgængeligt i forskellige sektorer, som er boldtest (evaluering og kronologi for læring), godkendte konkurrencer (8, 9, 10 år) og multi-chancesturneringer ( 9, 10 år). I hvert af disse områder tilpasses spillereglerne i henhold til formaterne. Det røde format er en 12 meter lang bane, hvor der bruges en skumkugle. Det orange format er en 18 meter lang bane, hvor en blød bold bruges. Endelig er det grønne format et 23,77 meter felt, hvor en mellemkugle bruges.

Siden 2014 er La Galaxie tennis blevet lanceret. Det er et uddannelsesprogram for børn under 12 år, der spiller i en tenniskole. Det giver børn mulighed for at udvikle sig efter deres alder og deres niveau af spil.Der er flere spilformater, der kaldes: hvid, lilla, rød, orange og grøn. Hvert format er kendetegnet ved boldens farve og feltets dimensioner. Det hvide niveau med en pitch 8 meter lang uden et net og en kugle 20 cm i diameter. Det lilla niveau med et felt på 11 meter, et netto på 0,50 meter og en lilla kugle med en diameter på 15 centimeter. Det røde niveau med et felt på 12,80 meter, et netto på 0,80 meter og en rød kugle 7,5 centimeter i diameter. Det orange niveau med en 18 meter bane, et 0,80 meter net og en orange bold. Det grønne niveau med en traditionel tennisbane og en grøn bold. Dette program inkluderer fem kampdage om året. Disse dage bruges til at validere fremskridt for hver person, der er foretaget under træning. Disse dage er organiseret i form af små kampe mellem børn, der leger på samme felt. Ved afslutningen af ​​hvert tennisår modtager hvert barn et svampearmbånd i den farve, der svarer til sit niveau. Niveauevalueringskriterierne er tekniske og taktiske, men inkluderer også punkter om begreberne dommer og om den adfærd, der er vedtaget på stedet. Det er læreren, der beslutter at passere en elev fra et niveau til et andet. Denne måde giver børnene mulighed for at smage på konkurrence uden stress og samtidig have det sjovt.

Jessica Garcia, tidligere afdelingskonsulent i Haute-Garonne (Midi-Pyrenees tennisliga), forklarer (tennisfeminin23), at ”piger er mere på udkig efter kammerater i at spille tennis, mens drenge er mere på udkig efter konfrontation. Dette har en fysiologisk forklaring på grund af hormonernes indflydelse: testosteron (mandligt hormon), der udvikler aggressivitet og progesteron (kvindeligt hormon), der udvikler angst. Denne forklaring giver os mulighed for bedre at forstå, hvorfor drenge er meget mere motiverede af konkurrence end piger. Desuden mener hun, ifølge hendes erfaring, at "undervisning for unge piger skal tilpasses drenges". Hun specificerer, at du ikke skal ændre din måde at træne på, men snarere tage en feminin tilgang, fordi "små piger har brug for at føle sig beroliget, sikre, værdsatte". Dette er fordi de primært leder efter kammeratskab og ikke konfrontation. Af disse grunde kræver undervisning af tennis til små piger primært kvindelig vejledning. Derudover er det ifølge hende at foretrække at få de små piger til at udvikle sig mellem dem indtil en alder af 8-9 år. Derefter kan de integreres i grupper med drenge. Risikoen er, at de bliver modløse på grund af de drenge, der er meget mere "konkurrencedygtige".

Hvad konkurrencen om piger angår, er det vanskeligt at gøre en pige, der ikke har forudsætninger for konkurrence, til en "match". Enten er konkurrencen medfødt i hende, eller det vil være svært at gøre hende til en konkurrent. Træneren har derfor en primordial rolle, da det er op til ham at opdage disse kvaliteter hos de yngste piger

"Matchmaker". Således kan der dannes konkurrencegrupper og såkaldte "fritids" -grupper af piger. Dette gør det muligt at tilfredsstille dem og forhindre dem i at blive modløse og opgive tennis.

For voksne kan grupper, der ikke leder efter konkurrence, sammensættes på en blandet måde, fordi det, de leder efter i klubben, er "sport, velvære, hygge og energiudgifter". Når blandede grupper er sammensat, er det naturligvis nødvendigt, at niveauet af spil er homogent, så alle de praktiserende er aktive og har det sjovt.

Endelig roser Jessica Garcia fordelene ved progressive tennisundervisningsprogrammer med formater tilpasset alle niveauer (baner og bolde), der gør det muligt for forskellige målgrupper at være tilfredse.

  • Animationer

Med hensyn til sportsbegivenheder tilbyder Federal Activity Department især FFT-snesko. Det er en holdkonkurrence for kvinder NC, 40, 30/5, 30/4, der er blevet spillet siden 2005 på det grønne format, det er ikke godkendt. Det giver dig mulighed for at lære om konkurrence i en atmosfære, der er både sporty og venlig.

Denne udvikling af praksis er måske kun i begyndelsen, andre specifikke tilpasninger til forskellige målgrupper kan overvejes som for seniorer over 60 eller endda handicappede. Hvis tennis ønsker at bevare sit antal licenshavere eller endda øge det, er det i retning af den mindre praktiserende offentlighed, at de skal gå. Desuden er FFTs mål at gøre tennisudøvelsen tilgængelig for alle publikum med sloganet "Tennis, en sport forbeholdt alle!" », At skabe en brokonkurrence mellem en konkurrence, der ikke er godkendt, og en godkendt konkurrence (eksempel på FFT-ketcher). Dette fordi konkurrence er et middel til langsigtet loyalitet. FFT har også andre mål, som er at give spilletid til alle klubspillere og at præsentere tennis i en festlig og hyggelig vinkel.

Til kvindetennis er der også TMC'erne. Disse er turneringer med flere chancer, der er organiseret over en eller to dage, som gør det muligt at spille flere kampe uanset resultaterne. Denne konkurrence er arrangeret i et kort format, og afhængigt af klubben animerer forskellige aktiviteter begivenheden (eksempel: ønologi, manicure, zumba, fit tennis osv.).

Ud over Racquets arrangerer FFT to andre store begivenheder, som er BNP Paribas Family Trophy og Tennis Festival.

BNP Paribas Family Trophy blev oprettet og organiseret for første gang i 1996. Det er en dobbelt turnering spillet mellem medlemmer af samme familie, uanset om de er far, søn, datter, bror og søster, mor, etc. Den eneste regel er, at begge partnere skal være medlemmer af samme familie. Denne begivenhed anses for at være den største begivenhed inden for fritidstennis. Det finder sted i tres byer i Frankrig.

Tennisfestivalen blev lanceret i 2015. I en eller to dage og under Roland Garros-turneringen åbner næsten 1300 klubber deres døre for alle dem, der ønsker at opdage og prøve tennis.

Bortset fra de aktiviteter, der tilbydes af Føderationen eller ligaerne, opretter klubberne dem også. De fleste af de aktiviteter, der udføres i klubberne, er målrettet med deres medlemmers følge. Det vil sige deres familie med aktiviteter som "Bring dine forældre", "Doubles en famille", og deres venner med operationer som "Bring din kæreste, tag din kæreste".

"Bring dine forældre" og "Doubles en famille" finder sted over en dag. Den første består, for børnene i tennisskolen, i at bringe deres forældre (r) til at opdage deres sport en eftermiddag. Den anden tillader to medlemmer af samme familie (far og datter, bror og søster osv.) At dele et godt øjeblik af sport og introducere en af ​​de to til tennis. Endelig giver operationen "Bring din kæreste, tag din kæreste" hver tennisskolestudent mulighed for at invitere en ven til at deltage i deres ugentlige træningssession. Faktisk varer denne operation en uge. Generelt er dette animationer, der fungerer godt, og som gør det muligt at gendanne nye licenshavere.

Takket være gennemførelsen af ​​disse uddannelses- og udviklingsprogrammer lykkedes det FFT at opretholde sit antal kandidater og endda øge det i 2008. Men mellem 2014 og 2015 mistede FFT 29123 kandidater, der er unge fra under 18.

  • Nye licenser

For at øge stigningen i antallet af licenstagere lancerede FFT to nye typer licenser i 2016. Disse er D-licensen (opdagelseslicens) og S-licensen (ekstrafaglig licens). D-licensen tillader folk over 15 at tage en licens, der er gyldig i tre måneder. Kun mennesker, der aldrig er blevet afskediget, kan tage det. Hver enkelt kan derfor opdage tennis og derefter fortsætte med at tage klublicensen i løbet af sportsåret eller ikke fortsætte ud over de tre måneder. Ingen fornyelse er mulig for denne licens det følgende år. S-licensen er rettet mod unge under 12 år, der har deltaget i en tenniscyklus som led i fritidsaktiviteter. Denne aktivitet skal erklæres til ligaen af ​​klubben. Ligesom D-licensen er den gyldig i tre måneder, som ikke kan gå ud over slutningen af ​​sportsåret. Det kan selvfølgelig konverteres til en klublicens i løbet af det aktuelle år. Men frem for alt kan den i modsætning til D-licensen fornyes det følgende år. Disse to licenser koster kun € 3 hver.

Hver klub står frit for at knytte disse licenser til opdagelsesdage, praktikophold, individuelle sessioner med en lærer, præferencetakster for træning osv.

Nicolas ZEBBAR

Uddannet fra en kandidatgrad i sportsledelse og lidenskabelig med tennis gennemførte jeg en undersøgelse om udviklingen af ​​kvindetennis. Jeg praktiserer denne sport i tyve år og er i dag leder af min klub (TC Morlaàs i Pyrénées-Atlantiques) og er altid på udkig efter nye ideer, der sigter mod at forbedre medlemmernes øvelsesmiljø. Jeg er derfor meget glad for at kunne dele dette arbejde.